Category: Δράσεις 2025-2026

Επίσκεψη στο Κέντρο Πληροφόρησης Παναχαϊκού

Την Παρασκευή 24/04/2026 η ΣΤ΄τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το Κέντρο Πληροφόρησης Παναχαϊκού του Δήμου Πατρέων στο Πουρναρόκαστρο στο πλαίσιο προγράμματος Περιβαλλοντικής Αγωγής και Τοπικής Γεωγραφίας. Εκεί τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα φυτά και τα ζώα του όρους Παναχαϊκού και στη συνέχεια έκαναν πεζοπορία φτάνοντας στην κοίτη του Ελεκιστριάνικου χειμάρρου (Διακονιάρη). Παρατήρησαν τα φυτά στη διαδρομή, συνέλεξαν δείγματα και διασκέδασαν...

Συμμετοχή σε διαγωνισμό

Η Στ τάξη έλαβε μέρος στο διαγωνισμό «Όλοι μαζί για τη Γη: σταθερό κλίμα, αισιόδοξο μέλλον» Οι μαθητές/τριες δούλεψαν σε ομάδες και υλοποίησαν έναν οδηγό καταστροφής του πλανήτη σε 5 απλά βήματα! Με την ελπίδα να ευαισθητοποιήσουν “μικρούς και μεγάλους” για την κλιματική αλλαγή παρουσίασαν με καυστικό τρόπο τις δραστηριότητες των ανθρώπων που καταστρέφουν κάθε ζωή στη γη.

Έχουν Φτερά και Πούπουλα!

Το Σχολείο μας, με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό Εικαστικών Γώγου Ε., συμμετέχει στον 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο «Έχουν φτερά και πούπουλα» που διοργανώνεται από το Εκπαιδευτικό Τμήμα του Εθνικού Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή. Μέσα από τη ζωγραφική απεικόνιση των πουλιών, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και την ομορφιά των φτερωτών αυτών ζώων, να εξοικειωθούν με...

Συμμετοχή στον15ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης

Στο πλαίσιο του προγράμματος Φιλαναγνωσίας οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ Δημοτικού συμμετείχαν στον 15ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης που διοργανώνεται από τις εκδόσεις Μεταίχμιο. Μέσα από επιλεγμένα βιβλία τα παιδιά ανακαλύψαν τη χαρά της ανάγνωσης, γνώρισαν νέους συγγραφείς, συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες και ταξίδεψαν σε όμορφες ιστορίες.

«Η Διατροφή των Νικητών»

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Διατροφή των Νικητών» υλοποιήθηκε στην Α’ και την Β ́ τάξη με τη συνεργασία της σχολικής νοσηλεύτριας και των εκπαιδευτικών των τμημάτων. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και συζήτηση, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε δραστηριότητα με συλλαβές τροφίμων και αναγνώρισαν διάφορα τρόφιμα με παιγνιώδη και συνεργατικό τρόπο. Με τις συλλαβές δημιούργησαν ένα παζλ και συνεργάστηκαν μεταξύ...

«Κλικ με σκέψη!»

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ τάξης δημιούργησαν μια πρωτότυπη ψηφιακή αφίσα με θέμα τους κανόνες ασφαλούς και υπεύθυνης πλοήγησης στο διαδίκτυο (netiquette), στο πλαίσιο των δράσεων για το πρόγραμμα e Twinning στο οποίο συμμετέχουν. Μέσα από δημιουργικές ιδέες και σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία, ανέδειξαν τις βασικές αρχές της σωστής διαδικτυακής συμπεριφοράς, όπως ο σεβασμός στους άλλους, η προστασία των...

“Ξαναγνωρίζω την πόλη μου”: Πρόγραμμα Τοπικής Γεωγραφίας

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Τοπική Γεωγραφία” οι μαθητές και οι μαθήτριεςτης ΣΤ τάξης του σχολείου μας, υποδέχθηκαν την κυρία Νίκη, μια κάτοικο της Άνω πόλης των Πατρώνεπί 66 χρόνια. Ο στόχος ήταν μια εφ’ όλης της ύλης συνέντευξη για το κλίμα, την όψη της Πόλης, τηδομή των κτιρίων και γενικότερα την καθημερινότητα των ανθρώπων, όπως τα έζησε και τα θυμόταν...

“Ο κρυμμένος θησαυρός των επαγγελμάτων”: Πρόγραμμα Επαγγελματικού Προσανατολισμού-Μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

Την Παρασκευή 3/4/2026 η ΣΤ τάξη υποδέχθηκε τον κύριο Σπύρο Ζαφειρόπουλο, σύμβουλοΕπαγγελματικού Προσανατολισμού και Σταδιοδρομίας, στο χώρο του σχολείου μας. Μαζί του τα παιδιά πραγματοποίησαν 3 βιωματικές δραστηριότητες επαγγελματικής ανάπτυξης, στο πλαίσιο 2 διδακτικών ωρών: Ακολούθησαν τα εξής στάδια:Γνωρίζω τον εαυτό μουΕνισχύω την αυτοεκτίμησή μουΤα επαγγέλματα κι εγώΟι δραστηριότητες ήταν συνδεδεμένες και με την ανάπτυξη βασικών γνώσεων, δεξιοτήτων καιστάσεων της...

“Εισαγωγή στα κλάσματα”: Υποδειγματική Διδασκαλία

Την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026, στο πλαίσιο της επαγγελματικής ανάπτυξης  των εκπαιδευτικών,  πραγματοποιήθηκε υποδειγματική διδασκαλία από την εκπαιδευτικό του τμήματος Ένταξης στα πλαίσια του mentoring,στη Γ τάξη και   στο μάθημα των  Μαθηματικών. Η ενότητα που παρουσιάστηκε ήταν “Εισαγωγή στα κλάσματα”. Στόχος της διδασκαλίας ήταν να λειτουργήσει ως “μοντέλο” εκπαιδευτικής διαδικασίας προσφέροντας στους συμμετέχοντες μαθητές και εκπαιδευτικούς μια σαφή εικόνα της...

Μύρισε Πάσχα!

Τελευταία ημέρα μαθημάτων και το κλίμα στο σχολείο μας είναι εορταστικό…Μικροί και μεγάλοι προετοιμάζονται για τη Λαμπρή με έθιμα ελληνικά…Οι μικροί ζαχαροπλάστες του Β1 έπιασαν δουλειά και με πολλή χαρά έφτιαξαν λαχταριστά πασχαλινά κουλουράκια, ενώ τα παιδιά των δυο τμημάτων της Β τάξης γύρισαν τις αίθουσες και τραγούδησαν με ενθουσιασμό τα παραδοσιακά κάλαντα του Λαζάρου, μεταφέροντας το μήνυμα της Ανάστασης...